Visita a Budapest, dia 3

El dia 13 de Marzo se celebraba el día del Centro. Todas las actividades se organizaban desde el Consejo de Alumnos. La tarde del día previo se presentaron en el instituto para decorar las clases y preparar las distintas pruebas que se iban a llevar a cabo. La temática general era los distintos períodos históricos. Así pues, había clases decoradas como el Antiguo Egipto, Roma o la Revolución Francesa. Había comidas típicas de cada período.
En la foto, un taller de reciclaje instalado en un aula cuyo período era "el Futuro"

Visita a Budapest, dia 2

Las clases en el Karolyi Mihali son tranquilas, los alumnos son excelentes. Su buen nivel de español les permite seguir sin problemas las clases en español.
En la foto, una clase de 9º (equivalente a 3º ESO). Para el que tenga curiosidad, la lección trataba sobre el 2º Teorema de Thales, un contenido que no figura en el currículo español de la asignatura.

Visita a Budapest, dia 2

Aprovechando la estancia en Budapest, una de las ciudades más bellas de Europa, Carlos ha aprovechado para recorrer sus históricas calles y avenidas.

Visita a Budapest, dia 1

Os presentamos un examen de preparación para la prueba de Matemáticas de Bachillerato, que es como llaman en Hungría a la Selectividad.
El concepto de último curso de secundaria en Hungría es diferente al español, pues allí es, básicamente, un curso de repaso de lo que se ha visto hasta el momento. Por ello no encontraréis conceptos como matrices, integrales o espacios vectoriales, como sí ocurre en España

Visita a Budapest, dia 1

Nuestro profesor Carlos Benítez viajó a Budapest entre los días 11, 12 y 13 de Marzo para visitar el colegio Karolyi Mihaly, una institución bilingüe español-húngaro. En este centro se imparten las asignaturas habituales al 50% en húngaro y español.
La tarea de Carlos en este instituto fue la de dar clases de Matemáticas en español a los cursos 9º y 10º, equivalentes a nuestros 3º y 4º de ESO. También recabar información acerca del funcionamiento del sistema húngaro, sobre todo en lo referente a la enseñanza bilingüe